109004, Москва, ул. Ал. Солженицына, д. 11 стр. 1

 

Время работы: пн - пт с 10 до 19

+ 7 926 511 46 36

© 2012 S.Peshkov All rights reserved 

Последнее время, дела, подобные теракту в Казани, к сожалению, не редкость. И вопрос безопасности детей, которых родители отправляют в учебное заведение, становится насущным.

 

 

Для начала немного истории подобных кровавых дел.
Первой ласточкой был инцидент в Ивантеевке, тогда нападение на учебное заведение совершил несовершеннолетний Михаил Пивнев, учащийся школы, и подражатель Эрика Харриса и Дилана Клиболда — преступников, атаковавших в апреле 1999 года старшую школу «Колумбайн».

До этого в стране происходили громкие случаи школьной стрельбы, но это было одним из самых нашумевших на тот период.

За делом в Ивантеевке последовали и другие нападения, также совершённые подростками-подражателями американских убийц, а именно в школе № 127 города Перми (15 января 2018 года) и в школе № 5 города Улан-Удэ (19 января 2018 года).

Во всех перечисленных случаях преступники интересовались массовым убийством в школе «Колумбайн», на их страницах в социальных сетях были размещены записи из тематических сообществ, посвящённых «школьным стрелкам».

Самым массовым по количеству жертв стало нападение, произошедшее 17 октября 2018 года, когда в Керченском политехническом колледже были убиты 20 человек.

В свое время по одному из вышеуказанных дел я защищал интересы одного из должностных лиц, который обвинялся в халатности. И я не понаслышке представляю, что приводит к таким трагедиям.

То, что случилось в Казани, это в первую очередь безумно страшная трагедия для родителей потерявших своих детей. И ничего кроме праведного возмущения, убийство детей, задержанным, у нормального человека не вызывает.

Что явилось причиной такому его поведению, почему это произошло, мы с вами лишь можем догадываться, и в этом случае я не стану комментировать и давать какую-либо оценку действиям подозреваемого. За такими комментариями, либо оценками его действий, по моему мнению следует обратиться непосредственно к защитнику задержанного.
В силу профессиональной этики я также не возьмусь комментировать и действия конкретных должностных лиц в Казани, давайте оставим эту возможность им самим, либо их представителям, если такие имеются.

Спецслужбы и государство делают многое, чтобы предотвратить подобное, увы, но отследить спятивших одиночек иногда бывает неимоверно сложно. Несмотря на принимаемые государством меры по пресечению подобных преступлений, в полной мере решить эту проблему не удается.

Методика расследования таких дел предполагает пристальное внимание не только к действиям обвиняемых, но и к действиям их знакомых, родных, близких, как возможных соучастников и пособников совершенных виновными кровавых преступлений, а также к действиям и различных должностных лиц, в том числе и руководителям учебных заведений, тем либо иным образом отвечающим за безопасность вашего ребенка, во время его нахождения в школе.
При расследовании таких дел следственные органы в первую очередь определяют круг лиц ответственных за безопасность пострадавших, это делается на основании их должностного функционала, и если чиновник сделал все что указано ему в предписаниях, то какие-либо претензии к нему предъявлены быть не могут.
Но увы, современные реалии таковы, что должность руководителя школы, это, по сути, расстрельная должность, ведь за жизнь и здоровье детей, находящихся на учебе в первую очередь, отвечает руководитель, а когда ты отвечаешь за все, то и за ошибки подчиненных тебе лиц ты тоже несешь полную ответственность, потому что ты должен и обязан был их проконтролировать.
Сами понимаете, это не всегда физически возможно, и человеческий фактор никто не отменял. Причин неисполнения в должной мере вмененных чиновнику обязанностей бывает масса, в первую очередь можно выделить ряд из них, таких как: загруженность, отсутствие опыта, невнимательность, небрежность. Их много, и лишь некоторые из них нельзя назвать преступными.
В общем первый, после задержанного, кому правоохранительные органы при расследовании подобных дел, предъявят претензии будет руководитель учебного заведения.
За ним последуют его заместители, те, которые отвечают за безопасность в учебном учреждении, а также сотрудники ЧОПа осуществляющие непосредственную охрану здания учебного заведения, и ответственные чиновники за безопасность учащихся в других государственных и муниципальных учреждениях и службах, начиная от администрации муниципального образования, кончая полицией и инспектором по делам несовершеннолетних.
Оценка действиям указанных лиц при расследовании таких дел в обязательном порядке должна быть дана следствием, а по результатам проведенного расследования должны быть вынесены и направлены соответствующие предписания заинтересованным службам и организациям, с предложениями и требованиями о недопущении подобного в будущем.
Все это делается не только для установления виновности должностных лиц, но и для того, чтобы подобного никогда больше не происходило, для того чтобы можно было сделать какие-то выводы, и принять меры способствующие воспрепятствовать совершению подобных резонансных преступлений и отстранить от исполнения должностных обязанностей лиц, явно не справляющихся со своими обязанностями.

 

Отвечая на вопрос, что можно сделать для предотвращения подобного, хочу отметить, что мне наравне с другими, понравилось предложение уполномоченного по правам человека Татьяны Москальковой, которая предложила повысить возраст, с которого можно владеть оружием, до 21 года, с исключением из этого правила для лиц, отслуживших в армии.
Также я считаю, что в случае возникновения каких либо обоснованных сомнений в психическом состоянии владельца оружия, было бы правильным установить возможным для сотрудников разрешительной системы, предлагать владельцу оружия пройти соответствующую экспертизу в добровольном порядке, в случае же несогласия в ее прохождении, по аналогии с отказом в прохождении медосвидетельствования на состояние алкогольного опьянения, просто аннулировать у таких лиц лицензию на оружие, либо отказывать им в ее выдаче.

ПОСЛЕДНИЕ НОВОСТИ

индивидуальность, оперативность, надежность, конфиденциальность

Добавьте информацию об основных преимуществах своего бизнеса, которые делают его уникальным и лучшим. Поделитьс, почему клиенты должны выбирать ваши продукты или услуги и какие выгоды они получат после покупки продукта. Напишите свой собственный текст, отредактируйте его и нажмите Готово.

НАДЁЖНОСТЬ